Рабочая программа воспитателей в т орой младшей группы общеразвивающей (3-4
года) на 2024-2025 учебный год разработана в соответствии с образовательной
программой дошкольного образования ГБДОУ детский сад № 35 комбинированного
вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Целью рабочей программы является разностороннее развитие ребёнка в период
дошкольного детства с учётом возрастных и индивидуальных особенностей на
основе духовно- нравственных ценностей российского народа, исторических и
национально- культурных традиций.
Рабочая программа определяет содержание и организацию образовательного процесса в
группе по реализации образовательных областей в соответствии с Федеральной
образовательной программой дошкольного образования и ФГОС ДО:
-социально-коммуникативное развитие;
-познавательное развитие;
-речевое развитие;
-художественно-эстетическое развитие;
-физическое развитие.
Воспитательная часть рабочей программы ориентирована на формирование
традиционных нравственных ценностей российского народа. К традиционным
российским духовно-нравственным ценностям относятся, прежде всего, жизнь,
достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение
Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая
семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм,
милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение,
историческая память и преемственность поколений, единство народов России.
Рабочая программа состоит из трех разделов: целевой раздел, содержательный раздел,
организационный раздел. Содержание программы обеспечивает единство
воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач, соответствует
направлениям развития ребенка и основным положениям возрастной психологии и
дошкольной педагогики. Задачи психолого- педагогической работы по формированию
физических, интеллектуальных и личностных качеств детей решаются интегрированно
в ходе освоения всех образовательных областей наряду с задачами, отражающими
специфику каждой образовательной области.
Работа по взаимодействию с родителями включает в себя наглядные, активные и
индивидуальные виды деятельности. Взаимодействие с родителями осуществляют
воспитатели в следующих формах: консультации, собрания, мастер-классы, совместные
проекты (выставки, конкурсы, календарные даты, мастер-классы, совместные досуги и
праздники). Работа с родителями направлена на вовлечение семьи в образовательный
процесс, психолого-педагогическое просвещение с целью сохранения и улучшения
качества детства.
