Рабочая программа воспитателей первой младшей группы общеразвивающей (1.5 - 3
года) на 2024-2025 учебный год разработана в соответствии с образовательной
программой дошкольного образования ГБДОУ детский сад № 35 комбинированного вида
Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Целью рабочей программы является разностороннее развитие ребёнка в период
дошкольного детства с учётом возрастных и индивидуальных особенностей на основе
духовно- нравственных ценностей российского народа, исторических и национальнокультурных традиций.
Рабочая программа определяет содержание и организацию образовательного процесса в
группе по реализации образовательных областей в соответствии с Федеральной
образовательной программой дошкольного образования и ФГОС ДО:
-социально-коммуникативное развитие;
-познавательное развитие;
-речевое развитие;
-художественно-эстетическое развитие;
-физическое развитие.
Воспитательная часть рабочей программы ориентирована на формирование традиционных
нравственных ценностей российского народа. К традиционным российским духовнонравственным ценностям относятся, прежде всего, жизнь, достоинство, права и свободы
человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его
судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет
духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм,
взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений,
единство народов России.
Рабочая программа состоит из трех разделов: целевой раздел, содержательный раздел,
организационный раздел. Содержание программы обеспечивает единство
воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач, соответствует направлениям
развития ребенка и основным положениям возрастной психологии и дошкольной
педагогики. Задачи психолого- педагогической работы по формированию физических,
интеллектуальных и личностных качеств детей решаются интегрированно в ходе освоения
всех образовательных областей наряду с задачами, отражающими специфику каждой
образовательной области.
Работа по взаимодействию с родителями включает в себя наглядные, активные и
индивидуальные виды деятельности. Взаимодействие с родителями осуществляют
воспитатели в следующих формах: консультации, собрания, мастер-классы, совместные
проекты (выставки, конкурсы, календарные даты, мастер-классы, совместные досуги и
праздники). Работа с родителями направлена на вовлечение семьи в образовательный
процесс, психолого-педагогическое просвещение с целью сохранения и улучшения
качества детства.
